شهرسازان نوین (NGO)

✍️موفق ترین شیوه مدیریت شهری✍️

NBN

یکی از جالب ترین و موفقیت آمیزترین شیوه ها در زمینه مدیریت شهری که مدت ده سال است در شهر «روچستر» ایالت نیویورک در حال اجرا است، طرح ابتکاری NBN است که در واقع یک سیستم مدیریت شهری به شکل مشارکتی می باشد و در آن مردم همگام با دولت در تمامی تصمیم گیری های مربوط مشارکت می کنند.
در این روش هر کس اقدام به ساماندهی محیط اطراف خود می کند و سعی دارد در تمامی اقدامات سازنده در زمینه بهبود وضعیت زندگی محل سکونت خود مشارکت کند. این سیاست عجیب که بازدهی بسیار خوبی تاکنون داشته است در اصطلاح همسایه ها محیط اطراف در همسایگی خود را ساماندهی می کنند (NBN) عنوان گرفته است. طبق این طرح ساکنان «روچستر» برای آینده شهر خود برنامه ریزی می کنند و الویت های بودجه بندی شهر خود را مشخص می کنند.
در نخستین قدم شورای شهر تصمیم گرفت تا از انرژی های موجود در شهر و دانش شهروندان بهره گیرد. زمانی که در سال ۱۹۹۴ بیل جانسون شهردار این شهر شد یکی از اولین طرح های ابتکاری وی برنامه NBN بود. با جلب رضایت همه شهروندان برای برنامه ریزی و انجام اقدامات عمرانی، شهر به ۱۰ بخش جغرافیایی تقسیم شد. برنامه ریزان و شهروندان هر قسمت ترغیب به همکاری با یکدیگر و ارایه راهکارهای مناسب شدند.

آیا تاکنون به کودکان و حضور آن ها در شهر فکر کرده اید❓
آیا شهر شما آمادگی پذیرش و برآورده کردن نیاز کودک را دارد❓
آیا فرزندان ما بقدر کافی از امکانات و خدمات شهری بهره مند هستند❓

🚸کودکان، عامل پیوند نسل های گذشته و آینده در هر جامعه هستند. اصلاح محیط اجتماعی نیز در هر جامعه از طریق کودکان امکان پذیر است. توجه به ایجاد محیطی مناسب برای رشد کودک و آشنایی با نیازها و سرشت فطری او که در دوران کودکی به آن نیاز دارد، زمینه رشد درست شخصیتی و تربیتی او را به عنوان نسل سالم فردا، فراهم می­ آورد.
شهری که به کودکان خود توجه نکند، به نسل گذشته، موجود و آینده خود توجه نکرده است. در بعضی از کشورها توجه به کودک و سلامت جسمی و روانی او از دوران بارداری مادر و پیش از تولد نوزاد آغاز می­ شود و مرحله به مرحله در دوران بعد از تولد او تکوین می­ یابد. نتیجه ی آن نیز به بسط و ارتباط امواج انسانی در یک محیط اجتماعی گسترده منجر می­گردد.

🔸کیفیت و شرایط محیط..؛ کودک، شهروند نابالغی است که دوران رشد خود را می­ گذراند و استمرار بخش حیات بشر است. موجودی است که پاک به دنیا می­ آید و چنانچه محیط برای رشد فکری و جسمی سالم او آماده باشد، نهالی تنومند می شود که می تواند باعث افتخار جامعه انسانی باشد.
سرشت کودکی ایجاب می­ کند کودک در مراحل رشد خود، از اقدامات ایمنی و حمایتی برخوردار باشد. او بدون سرپرست و حامی، نمی­ تواند روند رشد منطقی داشته باشد. درک او از فضای پیرامون همان است که خود تصور می کند. بنابراین باید فضای زیست سالمی را برای او فراهم آورد تا علائق منطقی او فرصت عرض اندام یابد و با تمهیداتی علائق خطر آفرین برای او را به کناری نهاد. هر نوع تحول نابجا در تأمین علائق کودک ممکن است نتیجه نامطلوبی در پی داشته باشد که به صورت زنجیره­ای آثار نامتناسبی در دوران بعدی زندگی بگذارد.

🔸ایجاد محیط های یکنواخت، خشن، ملال­ آور و همراه با عوامل مسأله برانگیز، برای کودک به اندازه ایجاد فضاهای باز، در کنار طبیعت، میل به یک زندگی اجتماعی سالم، همراه با قصه­ پردازی و شعر و موسیقی و هیاهو بر او تأثیر می­ گذارد.
#جین_جیکوبز بر این باور است که در اجتماع شهری و در پیوند بین خانه و مدرسه، مهمترین علائق کودک به ایمنی خیابان، تنوع کاربری زمین، شادابی و سرزندگی شهر باز می­ گردد، که کلید اصلی رفع نگرانی های اساسی تمام جمعیت و از جمله کودکان است. فضای شهر می بایستی دارای کیفیت ویژه ای باشد تا برای حضور بدون خطر کودک آماده پذیرایی و رشد و بالندگی او گردد.

محیط طبیعی و کودکی، مرحله ابتدایی ارتباط انسان با طبیعت❗️

کودک، اگر چه براساس نظم در عالم آفرینش خداوندی خلق شده، باید با زمینه­ های مناسب در عرصه­ های جبری و اختیاری با طبیعت، از نخستین مراحل تولد خود ارتباط برقرار سازد.❗️
کودک، نیاز به هوای سالم، غذای سالم، مسکن مطمئن و مرتبط با طبیعت و فضای باز سالم دارد.❗️

🔹حس کنجکاوی، فعالیت و جنجال و بازی نیز از دیدگاهی جزیی از خلقت طبیعی انسان در دوره کودکی به حساب می ­آید. لازمه رشد سالم کودک، ایجاد این زمینه ­ها در جهت ارتباط بخشیدن بین کودک و محیط طبیعی محسوب می شود. کودک، انسان و آزاد آفریده می­ شود. آزادی او متعلق به خودش است و هیچ­کس حق ندارد آن را در اختیار بگیرد یا محدود سازد.

🔹با توجه به پیوستگی و تحت تأثیر بودن کودک در مجموعه ­های زیستی و فضاهای عمومی، با کاهش عوارض ناشی از مشکلات و کمبودها، می بایستی جلوه ­های طبیعت زنده را برای کودک در بهشت زمینی آنان فراهم آورد، و ساعاتی از روز به فضاهایی سالم و مرتبط با طبیعت، در کنار یک زندگی اجتماعی سالم هدایت کرد. این مورد، لازمه زندگی کودک در شهرهایی است که غوغای ناشی از فعالیت و کار، جایی برای نزدیکی با طبیعت نگذاشته است. بنابراین می بایستی به توسعه فضاهای سبز و طبیعت شهری کمک کنیم تا کودک بتواند محیطی که به طبیعت نزدیک است با نشاط باشد و آرام گیرد.

🔹محیط انسانی و کودک چنانچه محیط طبیعی به عنوان زمینه ­ای در رشد کودک محسوب شود، محیط انسانی نیز به مثابه باغبانی می ­ماند که در روش و نحوه رشد او مهمترین نقش را بازی می­ کند. اگر باغبان در پرورش یک نهال یا بوته تلاش نکند، گیاه آفت زده یا به حالتی خودرو خواهد رویید. منظور از پرورش آن است که کودک را با روش های صحیح برای زندگی در جامعه آینده آماده کرد.

#میشل_مانسیو می گوید: روزگاری که کودکان به مثابه دستگاه گوارشی به حساب می ­آمدند و تصور می ­شد که جز غذا به هیچ چیز دیگری نیاز ندارند سپری شده است.. ((پیام یونسکو، آبان ۱۳۷۰، ۱۳-۱۵))این بدان معنی است که در جهت رشد و نمو کودک به جز نیازهای طبیعی، به وجود محیط انسانی سالم و پاکیزه نیاز است.

یکی از نکات اصلی در طراحی فضاهای شهری، ایجاد فضای بازی برای کودکان است.⁉️

🔸به گفته #شیلر هنگامی انسان به راستی انسان است که به بازی بپردازد. انگیزه بازی در دوره رشد کودکان و تکامل آن ها شدید و فشرده است. بازی در کودکان از غرایز طبیعی محسوب می­ شود و برای رشد متعادل آن ها ضروری است. به نظر #جان_لاک، باید به کودکان امکان داد که در هر زمان ممکن، در فضای باز به بازی بپردازند.
بازی درمانی از راه­ حل های رفع مشکل و فشارهای عصبی دوران کودکی به حساب می­ آید و از انزوای کودک می کاهد.

🔸اساس سلسله مراتب شهری در شهرسازی از زیر محله آغاز شده و شهر و محله­ های آن به نسبت حوزه­ های تحت پوشش خدمات مربوطه به کودکان بنیان می­ گیرد. بدیهی است که اصلی­ ترین خدمات شهری در محله ­ها و زیرمحله­ ها علاوه بر کودکستان و دبستان شامل پارک و فضای ورزش و بازی بچه ­ها، کتابخانه کودک، باغچه، خانه کودک، زمین های ورزش و فضای باز است.

🔸کودکان، نیازمند محیط هایی هستند که آنان را مخاطب قرار دهد، به چالش وادارد و جلب توجه کند تا آن ها مشاهده کنند و بیاندیشند.
خیابان ها و میدان های دارای آب نما، کودکان را به مشارکت و توجه دعوت می ­کند. فروشگاه های جذاب و علائم خیابانی، می­ تواند علاقه به مطالعه را بویژه در کودکان پیش دبستانی بر انگیزاند. رویدادها و سرگرمی های خیابانی، جشن ها، جشنواره­ ها، بازارها و فضاهای باز و سبز منشأ علاقه و جذابیت دائمی برای کودکان است.

🔸کودک به مکان های مختلفی که ترجیحاً با یکدیگر مرتبط هستند، نیاز دارد. جایی که احساس در خانه بودن کند. زمانی که کمی بزرگ­تر شد، احتیاج دارد که در اطراف و دور و بر شهر پیاده یا با وسایل عمومی به حرکت کند. در بهترین حالت، باید کل شهر در دسترس او باشد.

🔸دسترسی کودکان به هر نقطه از شهرشان باید امکان پذیر باشد. تنها از طریق برقراری ارتباط مستقیم است که آنان می ­توانند افرادی سالم و اجتماعی شوند. آنها باید بد و خوب را تجربه کنند و روابط انسانی را در خارج از محدوده خانه و مدرسه تشخیص دهند. حضور در اجتماع، بروز احساسات و نگرش های مفید را در پی دارد.

از دیدگاه شهرسازی و طراحی شهری، شهر خوب برای کودک باید واجد شرایط زیر باشد:⁉️

🔹باید سازماندهی کالبدی و اجتماعی براساس حس اعتماد و انصاف و عدالت قرار داشته باشد و آن ها را ارتقاء دهد. در این مورد ایجاد فضاهای عمومی که در آن ها حداقل یک بزرگسال شناخته شده حضور داشته باشد و حفاظت و امنیت کودک را پوشش دهد، ضروری به نظر می رسد. این فضاهای عمومی باید به نحوی طراحی و برنامه­ ریزی شوند که بر میزان ارتباط میان افراد در گروه های سنی مختلف و دارای زمینه­ های اجتماعی متفاوت بیافزاید.

🔹فرصت مشاهده مردم، بزرگسالان و خردسالان در فعالیت ها و مشاغل مختلف، بر جاذبه ­های اجتماعی کودک می ­افزاید.
بزرگسالان باید علاوه بر کودک خود، نسبت به سایر کودکان شهر و محله­ های شهری احساس مسئولیت کنند.
در شهرها باید فضاهای عمومی امن، همراه با معابری دور از مخاطرات رفت و آمد که به کودک اجازه مشاهده می دهد که شهر، همسایه و محله­ خود را کشف کرده و نظاره‌‏ ­گر باشد، به وجود آید.

🔹یک محیط شهری شفاف، سالم و قابل درک برای کودک جایی است که بتوان به راحتی و به صورت پیاده در آن حرکت کرد.
توجه به نقش های ارزشمند اجتماعی و فرهنگی و مشارکت کودک در رویدادهای اجتماعی و مراسم مذهبی بسیار اهمیت دارد.
نزدیک بودن فاصله محل کار و زندگی خانواده­ ها، به نحوی که کودک و والدین در طول روز به یکدیگر دسترسی داشته باشند، ضروری به نظر می ­رسد.

🔹در خیابان ها و فضاهای عمومی شهر، باید به ایجاد عناصری که برای کودک موجب شگفتی و شعف شود، پراخت.
وقایع و جشن هایی که حس ملی، مذهبی، تاریخی و علاقه به جامعه و سنت های آن را ارتقاء می ­دهد و برای کودک نیز ضروری به نظر می­ رسد، باید تقویت شود.
نوع بافت شهری، بنای جذاب، رنگ، مواد، شکل و ریخت ساختمان ها که علاقه کودک را بر می ­انگیزد، در طراحی اهمیت دارد.

🔹فضای شهری باید طبیعت را به داخل شهر بکشاند. باید کودک با تمام پدیده ­های طبیعت مانند آب، گیاه، درخت، حیوانات و پرندگان و حشرات، در ارتباط باشد. کودک از این طریق می­ آموزد و می­ فهمد که به طبیعت عشق بورزد و آن را حفظ کند.

کودک به فضای باز و سبز، محیط های سالم و فضاهایی احتیاج دارد⁉️

🔹بسیاری از خانوارهای ساکن به دلیل نحوه سکونت در قطعات کوچک مسکونی و آپارتمان های کوچک، از داشتن چنین فضایی محروم ­اند. مدرسه ها نیز با ابعاد و اندازه­ های قابل قبول آموزشی مناسبت کمی دارند. فضای حایل بین این دو نیز با عرض نامتناسب راه ها، جریان رفت و آمد سواره، سر و صدا، آلودگی هوا، و مشکلات شهری بدور از فضای باز و سبز، و خدمات و نیازهای کودک همراه است. در تمام محله­ ها نوع کاربری زمین به نحوی است که منفعت اقتصادی مورد توجه قرار گیرد.

🔹اگر چه مهدهای کودک به خودی خود می ­توانند نقش سازنده ­ای در آموزش و پرورش اجتماعی کودک داشته باشد، ولی اغلب خانواده ­های استفاده کننده ترجیح می دهند که از این مکان ا به عنوان محلی صرفاً برای نگهداری، هنگامی که آنان به کار مشغولند، استفاده کنند. به همین خاطر است که مهدهای کودک به جای پراکنش مناسب در سطح شهر و محله­ های شهر، به طور عمده همجوار با مراکز اداری یا در مسیر خیابان های اصلی و پر رفت و آمد هستند؛ جایی که والدین با یک لحظه توقف اتومبیل، بتوانند کودک را به آن بسپارند.

🔹استفاده از فضاهای سبز نیز هنگامی میسر است که والدین زمان لازم را برای گردش کودکان بر حسب فرصت های خود انتخاب کنند. در حالیکه کودکان با توجه به تراکم جمعیت و ساختمان محاصره شدن در میان بافت شهر، هر روز و هر لحظه به این فضاها نیازمندند. فضاهای ورزشی بسیار محدود است و فرهنگسراهای کودک جز در چند نقطه که آن هم به عنوان جزیی از فرهنگسراهای عمومی موجود شهر محسوب می­ شود، دارای امکانات لازم نبوده و با نقص روبرو می شود. از کتابخانه کودک، مراکز گسترده پرورش فکری جز در موارد نادر خبری نیست.

🔹مرکز آموزش های هنری و سرگرمی یا محدود است یا پاره ­ای از آن ها توسط بخش خصوصی اداره می­ شود که پرداخت هزینه آن برای بسیاری از خانواده ­ها مشکل است. مرکز علوم مربوط به کودک نیز همینطور. سینمای کودک در حدی محدود عمل می کند. موزه­ های فرهنگی و هنری اگر چه در سطح شهر وجود دارد، ولی به حالتی متمرکز عمل کرده و در درون مناطق شهری قرار نگرفته است. در مجموع، این موزه ­ها برای بزرگسالان است و نه کودکان. برای کودکان یک محیط شهری خوب، محیطی است که انتظارات کودکی آن ها را برآورده سازد.

🌾رسیدگی، کنترل شهری

🍃گذر از دنیای سنتی به مدرن و حرکت به سمت عصر پسامدرن که با رشد و توسعه روزافزون شهرها همراه شده است نیاز به تفویض اختیارات و جلب مشارکت شهروندان در اداره امور شهر بیش از پیش احساس می شود و اداره کلانشهرها عملا بدون جلب مشارکت مردم امکان پذیر نمی باشد. در این عصر اگر مدیران شهری نتوانند با جلب مشارکت مردمی و واگذاری امور به خوبی به اداره شهرها پرداخته و آنها را مدیریت کنند و شهروندان  نیز از فرصت ها غافل شوند شهرها با مشکلات و معضلات غیرقابل کنترلی همچون افزایش نرخ بیکاری و به تبع آن با مشکلات ناشی از آن همچون افزایش ارتکاب جرم، افزایش خشونت، افزایش آمار معتادین و سایر معضلات اجتماعی اقتصادی و سیاسی و ... مواجه  می شوند و گسترش  این معضلات ممکن است شهرها را به مرحله مرگ نیز سوق دهد.

🍃یکی از راهکارهای اداره شهرها در عصر کنونی، گسترش اندیشه محله گرایی و سازمان‌های محلی است. محله گرایی می‌کوشد نوعی نظم اجتماعی برقرار سازد تا در سایه آن مناسبات اجتماعی تنظیم گردیده و امنیت اجتماعی، تفاهم و مشارکت مدنی تحقق یابد. به علاوه مشارکت مدنی در سطح محله می‌تواند موجب وفاق اجتماعی گردیده، از بار مسئولیت و تصدی گری دولت نیز بکاهد. از آنجا که مشارکت مدنی در ایران با شکل گیری شوراهای اسلامی نمود عینی‌تری پیدا کرد و به تدریج به عنوان یک حق در جامعه مطرح گردید، تشکل‌ها، انجمن‌های محلی و شورایاری‌های محلات، حلقه ارتباطی میان مدیریت محلی و شهروندان هستند که در واقع به تمرین مشارکت مدنی در سطح محلی می‌پردازند.

🍃اهمیت هویت اجتماعی و مزایای گروه کوچک در کلان شهرها، موجبات توجه به بازسازی زندگی اجتماعی مبتنی بر هویت محله ای را فراهم ساخته است. زندگی محله ای دوباره زنده می شود تا در مقابل نیروهای مخرب بیرونی و ناکارآمدی دولت های کشورهای در حال توسعه در تامین خدمات شهری و اجتماعی، امکانات زیست، سکونت و اشتغال را برای افراد فراهم آورد و با توجه به این که محلات مردمی ترین نهادی هستند که موضوع مشارکت اجتماعی را در پایین ترین سطح نظام مدیریت شهری محقق کرده اند و امکان اعمال نظر شهروندان در اداره امور شهر را موجب می شوند تا مراحل سیاستگذاری اداره امور شهر با نظر جمعی صورت گرفته و راه حل نهایی نیز از پذیرش بیشتری در سطح محلات برخودار شود و در صورت بها دادن به محلات که  یک بازوی قدرتمند برای کلانشهرها خواهند بود و قطع به یقین این بازوی مهم در کمک به شوراهای اسلامی شهر و کمک به شهرداری ها نقش موثری خواهند داشت، به همین منظور  لازم است تا با توانمند ساختن آن ها بسترهای مناسب برای تحقق بخشیدن به مشارکت مردمی و توسعه پایدار فراهم گردد.

🔴ضوابط تشخیص اراضی زراعی و باغها در خارج از محدوده شهرها، شهرکها و طرح هادی روستاها به شرح زیر است:

الف ـ اراضی زراعی و باغ­های دارای سابقه بهره برداری و اراضی تحت فعالیت های موضوع تبصره (۴) الحاقی به ماده (۱) قانون که در حکم اراضی زراعی و باغ ها محسوب می شوند، توسط کارگروهی متشکل از مدیر، معاون فنی اجرایی و رییس اداره امور اراضی جهاد کشاورزی شهرستان با رعایت ضوابط موضوع این آیین­ نامه بررسی می شوند. کارگروه یادشده موظف است با در نظر گرفتن وضعیت و موقعیت اراضی مورد نظر و کاربری سایر اراضی همجوار و با لحاظ یک یا چند مورد از موارد نه گانه زیر، نظریه خود را ظرف بیست روز اعلام نموده و  نسبت به تشخیص زراعی یا باغی بودن عرصه و یا غیر زراعی و باغی بودن محل مورد نظر اقدام نماید و مراتب توسط مدیر جهاد کشاورزی شهرستان به مراجع ذی ربط ارسال شود:

۱ـ سند مالکیت، بنچاق و نسق زراعی که مؤید زراعی بودن زمین یا باغ باشد.

۲ـ سوابق کشت و کار و تولیدات کشاورزی موضوع تبصره (۴) الحاقی به ماده (۱) قانون فارغ از زمان احداث.

۳ـ اراضی زراعی و باغ های واقع در محدوده قطب های کشاورزی و یا شرکت های سهامی زراعی یا شرکت های تعاونی تولید و مانند آنها.

۴ـ استعلام محلی.

۵ ـ سایر اراضی زراعی و باغها واقع در زیر دست سدها و شبکه های آبیاری که در اجرای برنامه های توسعه به قلمرو اراضی کشاورزی افزوده می شود.

۶ ـ نظریه مرکز تحقیقات کشاورزی و منابع طبیعی در رابطه با کیفیت آب و خاک حسب نیاز.

۷ ـ تهیه گزارش مصور (عکس، فیلم و...)

۸ ـ استفاده از عکس های هوایی یا تصاویر ماهواره ای عرصه مورد نظر حسب نیاز.

۹ـ منابع تأمین آب برای اراضی آبی.( ماده 6بند الف اصلاح آیین نامه اجرایی قانون اصلاح قانون حفظ کاربری اراضی زراعی و باغ ها مصوب 1397/12/5)

💠مدیریت پسماند
جایی به نام #بیرون
و چیزی به نام #دور _ریختنی

 🔹جای #دور_ریختنی معمولاً #بیرون است
اما همه چیز تغییر خواهد کرد اگر  نگاه ما به این دو #مفهوم متفاوت شود
وقتی  باقیمانده مواد مصرفی خوراکی و فاسد شدنی را به عنوان #زباله به سطل زباله و سپس جلو درب منزل یا صندوق زباله محل منتقل می کنیم دور ریختنی را  بیرون از منزل اما در داخل محیط زندگی قرار داده ایم
حتی وقتی که همه زباله های محله و شهر به محل انباشت زباله می رسد اگر چه به بیرون از منزل  منتقل شده اما هنوز در محدوده زندگی ماست
پس با این وجود بیرونی در کار نیست
همه جا داخل زیست بوم ماست و باید برای سلامت و پایداریش دغدغه مند و حساس بود
🔹درباره مفهوم دور ریختنی ها هم نگاه و تعریف ویژه و نو باید داشت
 باقیمانده میوه، سبزی و مواد آلی می توانند با انجام چند اقدام ساده به کود و مواد مفید برای رشد گیاهان تبدیل شوند  و نیز ضایعات فلزی، شیشه ای، کاغذ، پلاستیک و... هر یک به صورت جدا قابل نگهداری و #بازیافت هستند و بنابر این  دیگر دور ریختنی نخواهند بود
با این وصف خوب و لازم است که در همه حال و همه جا به این دو مفهوم (دور ریختنی  و بیرون) با نگاه محیط زیستی و سلامت مدار توجه و برخورد کنیم
یادمان باشد
همه ما در هر کجا و هر زمان، سرنشینان قایقی هستیم که وجود هر نوع رخنه، می تواند غرقمان کند
پس کمتر زباله تولید کنیم دوباره و چندباره استفاده کنیم و بازیافت کنیم
#عباس_سیامکی
 

🏁 شهرهاي آينده: ارکان شهر خلاق 

▫️شهر خلاق بر سه مفهوم طبقه خلاق، صنايع فرهنگي هنري خلاق و علم و فنآوري تاکيد دارد. مردم مصرف کننده و توليدکننده کالاهاي فرهنگي هستند و ظهور هنرمندان آينده نيز از ميان آنان اتفاق ميافتد. به همين منظور ايجاد بستر مناسب براي موفقيت کارکنان خلاق داراي اهميت است. مشارکتهاي اجتماعي و امکان به قدرت رسيدن سريع جوانان خلاق در عرصه هاي مديريتي در شهرهاي خلاق از ارکان اصلي اين شهرها محسوب ميشوند.

▪️بنگاههاي اقتصادي در شهرهاي خلاق ايده هاي نوآورانه را تجاري سازي ميکنند و به اشتغال زايي ميپردازند. افراد خلاق براي بروز خلاقيت، الهام پذيري و الهام بخشي و نمايش کار خود احتياج به فضا دارند. فضاهاي مناسب شهري زمينه ساز برانگيختگي و انطباق و بيان خلاقيت ساکنان آن ميشوند. 

▫️يک محيط شهري به عنوان پشتيبان خلاقيت از ارتباطات بهره ميبرد و شبکه توليدکنندگان منطقه هاي را ايجاد و رقابت و همکاري ميان آنان را تقويت ميکند؛ اين مجموعه خلاقيت را به شهر تزريق خواهد کرد.
چشم انداز و آوازه موضوعي است که موجب رشد استعدادها و جلب توجه به شهر ميشود و گردشگري را توسعه ميدهد. ورود اقشار متفاوت به محيط شهر و تعامل شهروندان با آنان به رشد خلاقيت شهروندان منجر ميشود. مهاجرتهاي بين المللي و ارتباط با ديگر نقاط جهان براي رشد خلاقيت ضروري است.

طرح تفصيلی

💠 طرح تفصيلی جزئيات طرح های جامع را بيان می کند به موجب ماده 3 قانون تغيير نام وزارت آبادانی و مسکن به وزارت مسکن و شهرسازی مصوب 1352 طرح تفصيلی طرحی است که بر اساس معيارها و ضوابط کلی طرح جامع شهر نحوه دقيق استفاده از اراضی، ميزان جمعيت و تراکم ساختمانی در واحدهای شهری و اولويت های مربوط به بهسازی و نوسازی و توسعه و حل مشکلات شهری را مشخص می کند

🔹شايان ذکر است طرح های تفصيلی قابليت ابطال در ديوان عدالت اداری را دارند (رای هيات عمومي ديوان عدالت به شماره 77/169 مورخ 23/10/1380)

🔺به منظور تصويب طرح های تفصيلی در هر استان به جز تهران، کميسيونی مرکب از استاندار، رئيس سازمان کشاورزی، رئيس سازمان مسکن و مدير کل ميراث فرهنگی، به نمايندگی از وزارتخانه های متبوع، رئيس شورای شهرستان مربوط، شهردار شهر مربوط به عنوان اعضای دارای حق رای و نماينده سازمان نظام مهندسی، مدير عامل آب و فاضلاب استان، مدير حفاظت محيط زيست، مدير کل دفتر فنی استانداری و ساير روسای سازمانهای ذيربط بدون حق رای تشکيل می گردد

🔺شهردار نمی تواند به استناد عدم وجود طرح تفصيلی از صدور پروانه ساختمانی استنکاف کند
(رای شماره هـ 79/ 383 مورخ 11/6/1380 هيات عمومی ديوان عدالت اداری، ماده 30 قانون مدنی ، قاعده تسليط)
شايان ذکر است تغيير آن قسمت از طرحهای تفصيلی که در اساس طرح جامع موثر باشد به عهده شورای عالی شهرسازی است.

❇ معرفی روش های پیش بینی جمعیت برای آینده

🔰روش مقایسه ای: بر پایه این فرض قرار دارد که رشد آینده ناحیه مورد مطالعه، از الگوی رشد ناحیه قدیمی تری پیروی می کند که آن را ناحیه کنترل یا ناحیه الگو می نامیم.

🔰روش نسبت و همبستگی: جمعیت ناحیه  مورد مطالعه  را با یک متغیر نسبت در همان زمان مقایسه  می کند. این روش  متغیر نسبت را  پیش بینی  کرده و سپس  با ضرب آن در یک نسبت، پیش بینی جمعیت  ناحیه مورد مطالعه را به دست می دهد.

انواع روش های نسبت :
🔻روش نسبت ناحیه : در این نوع از روش نسبت، ناحیه مطالعه  با ناحیه الگویی  مقایسه می شود که خود، بخشی از آن است. برای مثال  یک منطقه  از یک کشور  را می توان با تمام کشور مقایسه کرد.

🔻روش نسبت ترکیبی: در این روش  فرض بر این است که بین یکی از اجزای  کل جمعیت  و کل جمعیت، رابطه ای موجود است .

🔻روش نسبت نماینده: روشهای نسبت نماینده از کالاها  یا خدمات  مربوط  به جمعیت  به عنوان  پایه استفاده می کنند.برای مثالهای از این دست   می توان از تعداد  منازل  , تعداد تلفن , مشترکان برق  یا آب  و وسایل  نقلیه  به ثبت رسیده  نام برد.

☆انواع قرار دادهای پیمانکاری☆

انتخاب مناسب روش اجرای پروژه، می تواند هزینه های پروژه را بطور متوسط تا 5 درصد کاهش دهد.

همچنین انتخاب مناسب روش اجرای پروژه، می تواند زمان اجرای پروژه را تا 30 درصد کاهش دهد.
  
 هر پروژه دارای خصوصیات و نیازهای منحصر به فردی است و برای اینکه پروژه موفق باشد، باید در انتخاب روش اجرای آن علاوه بر مسائل فنی، نیازهای کارفرما و پیمانکار نیز در نظر گرفته شود.

انواع قرارداد های پیمانکاری بر اساس آنچه که در کشور ما رواج دارد به دسته های زیر تقسیم می گردد:

1-  خود اجرا (امانی)   In – Hous   
2- متعارف (سه عاملی) Design – Bid – Build

3- مدیریت اجرا (چهار عاملی)   Construction Management

4- طرح و ساخت (دو عاملی)   Design – Build

5- ساخت، بهره برداری و انتقال Build, Operate & Transfer

  6- روش طراحی،تدارک، ساخت Engineering,Procuremeut,Construction ( EPC )

1-روش خود اجرا

در این روش کارفرما بوسیله امکانات خود، تکنولوژی، روشها و سایر عوامل مورد نیاز تحقق طرح (جمع آوری اطلاعات، طراحی، تدارکات، ساخت) را تامین می نماید

2-روش متعارف (سه عاملی)

- در این روش کارفرما از طریق قراردادهای جداگانه با طراح یا مشاور و سازنده یا پیمانکار، پروژه را به اجرا در می آورد.

- در این روش ابتدا طراحی کامل شده و سپس از طریق مناقصه به یک یا چند شرکت پیمانکاری واگذار می گردد.        
- در این روش مسئولیت هماهنگی و ریسک عدم هماهنگی بین طراحی و ساخت و راه اندازی پروژه به عهده کارفرما می باشد.

3-روش مدیریت اجرا (چهار عاملی)

- این روش اجرا نوعی از سیستم متعارف (سه عاملی) می باشد که در آن کارفرما سازمان خارجی دیگری را جهت مدیریت پروژه به کار می گیرد

- وظیفه این نهاد مدیریت و کنترل پروژه و هماهنگی بین طرح و ساخت می باشد        
- استفاده از این نهاد سبب کاهش مسئولیت و ریسک کارفرما می گردد
 

4-روش طرح و ساخت (دو عاملی)

- در این روش کارفرما از طریق یک قرارداد واحد با طراح – سازنده، خدمات طراحی و ساخت پروژه را تحصیل می نماید.

- مسئولیت و ریسک کارفرما در این روش به حداقل می رسد و سازمان طراح – سازنده مسئولیت تمامی خدمات طراحی، تدارکات و ساخت پروژه را به عهده می گیرد.

- در این سیستم امکان انجام طرح و ساخت سریع به حداکثر می رسد.
        
- ریسک کارفرما در راه اندازی  پروژه محدود به مسئولیتی است که در مرحله مناقصه گذاری و یا مذاکره برای واگذاری قرار داد طرح و ساخت توسط کارفرما تولید شده است.

5-روش ساخت، بهره برداری و انتقال (BOT)

در این روش تمامی خدمات طراحی، تدارک، ساخت، تامین مالی و بهره برداری از پروژه را یک واحد (معمولا پیمانکار ) تامین می نماید.

این روش اجرا از روشهای جدید در واگذاری پیمان می باشد و برای اولین بار درقراردادساخت یک نیروگاه در کشور ترکیه از سوی دولت ترکیه مورد استفاده قرار گرفت.

- این روش عمدتا برای اجرای پروژه های بزرگ عمرانی و زیر بنایی بکار گرفته می شود.

- سازمان سازنده، بهره برداری از پروژه را تا زمانی معین به عهده دارد.

- این مدت طبق قرار داد مالی برای باز پرداخت هزینه ها و حق الزحمه و سود پیمانکار تعیین شده است.       

6-روش طراحی،تدارک، ساخت EPC  یا  (کلید دردست )

در این روش کارفرما با یا بدون کمک مشاور ، محدوده کار ، استانداردهای مورد نظر و طرح کلی را تحت عنوان‌‌‌ «خواسته های کارفرما » همراه با دیگر مدارک مناقصه تهیه و سپس با برگزاری مناقصه ادامه طراحی و ساخت را بر عهده پیمانکار کلید گردان قرار می دهد.

 روش کلید در دست مسئولیت طراحی و اجرا را بطور کامل بر عهده پیمانکار می‌گذارد بگونه‌ای که بعد از تکمیل پروژه، کارفرما فقط با چرخاندن یک کلید می‌تواند بهره‌برداری از تأسیسات اجرا شده را آغاز نماید.

پیمانکار در این روش مسؤلیت کلیه کارهای مهندسی ( طراحی ) ، تدارک و ساخت را تا تکمیل و آماده بهره برداری شدن ، بر عهده دارد.

کارفرما خود نظارت کلی و کلان را بر روند انجام شدن کار عهده دارد.

در صورت انتخاب مشاور بخشی از مسؤلیت های کارفرما با عنوان «نماینده کارفرما» بر عهده وی قرار می گیرد .

کلید در دست حد اعلای سپردن مسئولیت طراحی و اجرا به پیمانکار است بعنوان یک قانون کلی:
مسئولیت هر عیب و نقصی که در محدوده تعریف شده کار رخ دهد بعهده پیمانکار خواهد بود.

نوع قیمت گذاری در این سیستم به صورت مبلغ مقطوع در نظر گرفته شده است.

☆  طرح‌های شهری  ☆

طرح‌های شهری یک دسته از طرح‌های شهرسازی و معماری ایرانی می‌باشند که مسائل محیط مصنوع را در مقیاس شهری مورد مطالعه قرار می‌دهند و به چندین گروه اصلی تقسیم می‌شوند:

طرح جامع شهر

طرح تفصیلی

طرح بهسازی و نوسازی بافت‌های فرسوده

طرح آماده‌سازی توسعه‌های جدید در شهرها

طرح تفصیلی موضوعی

طرح تفصیلی موضعی

طرح هادی شهری

طرح شهرهای جدید

طرح شهرکهای مسکونی

طرح سایر شهرک‌ها
(صنعتی، تفریحی، گردشگری و...)

#تصمیم_گیری
#مدیریت
#خستگی

💠 #خستگی_تصمیم چیست؟
چگونه از آن در امان باشیم؟

🔹️ همان گونه که عضلات ما بعد از کار کردن زیاد خسته می شوند #مغز نیز بعد از تصمیم گیری های متعدد در طول روز، دچار خستگی می شود که به آن #خستگی_تصمیم می گویند

#Decision_fatigue

🔹️ما مدام در حال تصمیم گیری هستیم و با هر تصمیمی، یک قدم به "خستگی تصمیم" نزدیک می شویم هر چند همه تصمیم ها بزرگ و حیاتی نیستند ولی هر کدام شان، به سهم خود بخشی از انرژی مغزمان را می گیرند:
از انتخاب بین دو نوع خمیردندان برای مسواک صبحگاهی و تصمیم گیری درباره این که امروز چه بپوشم و انتخاب درجه حرارت بخاری یا کولر ماشین و انتخاب موسیقی برای شنیدن و برداشتن یک نوع پینر از قفسه پنیرهای سوپرمارکت تا تصمیم گیری درباره نحوه برخورد با خطای فرزند و انتخاب بین چند گزینه برای سرمایه گذاری و مهاجرت و... همه و همه #تصمیم_گیری هستند.

♦️نکته جالب توجه این که ما بعضی تصمیم گیری ها را عرفاً تصمیم گیری نمی دانیم
مثلاً برای بالا رفتن از یک برج که دارای سه آسانسور است وقتی دکمه یکی از آنها را می فشاریم در واقع تصمیم گرفته ایم هر چند که آن را در زمره تصمیمات روزانه نیاوریم
افرادی که کار و زندگی شان به گونه ای است که باید مدام تصمیم بگیرند بیش از بقیه در معرض خستگی تصمیم قرار دارند
در یک #تحقیق در آمریکا، تعدادی #قاضی که باید درباره عفو زندانیان تصمیم گیری می کردند مورد بررسی قرار گرفتند مشخص شد که آنها در ابتدای روز، پرونده ها را بهتر بررسی می کنند و افراد بیشتری را مشمول #عفو می دانند ولی هر چه به پایان روز نزدیک می شوند
افراد کمتری را عفو می کنند
پرونده ها کما بیش یکسان بودند و قضات نیز ثابت
آنچه در ساعات پایانی روز تغییر کرده بود پدیدار شدن حالت #خستگی_تصمیم بود که هنگام صبح وجود نداشت

🔹رولف دوبلی در کتاب "هنر خوب زندگی کردن" می گوید:
وقتی #مغز به خاطر تصمیم گیری های متعدد خسته می شود معمولاً سر راست ترین تصمیمات را می گیرد که عمدتاً هم بدترین است

🔹️چه کنیم که دچار تصمیم گیری اشتباه هنگام خستگی تصمیم نشویم؟

۱- وقتی از #مارک_زاکر_برگ بنیانگذار و مدیر #فیس_بوک پرسیدند چرا همیشه یک نوع تی شرت می پوشی پاسخ داد:
نمی خواهم هر روز صبح درگیر تصمیم گیری درباره این که کدام لباس را بپوشم شوم
او با این کار در واقع، یکی از تصمیمات صبحگاهی اش را حذف و #انرژی آن را برای تصمیم گیری های مهم تر کاری، ذخیره می کند
خانم #آنگلا_مرکل صدر اعظم آلمان هم از این روش استفاده می کند و اکثراً یک نوع لباس می پوشد #استیو_جابز نیز همین گونه بود.

🔹️برای این که خستگی تصمیم دیرتر رخ بدهد تا حد امکان خود را در معرض تصمیم گیری های کم اهمیت قرار ندهیم
راهش این است که درباره برخی چیزها، یک تصمیم ثابت بگیریم
به عنوان مثال، به جای این که هر روز تصمیم بگیریم امروز چه غذایی درست کنیم
یک برنامه هفتگی یا ماهانه تدوین کنیم و از قید #تصمیمات_روزمره خلاص شویم و #انرژی مغزمان را ذخیره کنیم

🔹️یا یک #مدیر می تواند جلسات خود را فقط در روزهای چهارشنبه برگزار کند و هر که از او وقت بخواهد به جای این که فکر کند و درباره زمان جلسه با او #تصمیم بگیرد روز چهارشنبه را با او وعده کند یا یک پدر روز خاصی را در هفته، برای بیرون بردن بچه ها در نظر بگیرد
هر کسی می تواند به فراخور زندگی اش، چند مورد را مشمول یک تصمیم واحد کند و از تصمیم گیری های متعدد راحت شود

۲- تصمیمات #مهم را #صبح بگیریم
یادمان باشد که هر چه از روز می گذرد به "خستگی تصمیم" بیشتر نزدیک می شویم

۳- وقتی گزینه های قابل انتخاب برای تصمیم گیری زیادتر باشد "خستگی تصمیم" نیز بیشتر می شود
اگر برای خرید کاغذ دیواری به خیابانی که بورس کاغذ دیواری است برویم، در دهها فروشگاه، صدها طرح می بینیم و تعدد گزینه ها ما را سردرگم می کند
در واقع ما بعد از دیدن دهها طرح اولیه، دچار خستگی تصمیم می شویم و بعد از مدتی یکی از طرح ها را نه از سر شوق و علاقه که به خاطر خستگی تصمیم و گریز از ادامه این روند انتخاب می کنیم 

🔹️یکی از راه های مواجهه منطقی با تعدد گزینه ها، این است که به جای آن که مثلاً ۱۲ گزینه را یک جا بررسی کنیم و به یکی برسیم آنها را به چند گروه کوچک تر تقسیم کنیم و سه تا سه تا بررسی کنیم تا به انتخاب نهایی برسیم

۴- وقتی دچار خستگی تصمیم هستیم تصمیم نگیریم فرصتی به مغز دهیم تا خود را بازسازی کند
کمی #استراحت و خوردن اندکی غذا که گلوکز مغز را تأمین کند می تواند خستگی تصمیم را کاهش دهد
نیم ساعت #خواب در وسط روز، می تواند در جلوگیری از خستگی تصمیم مؤثر باشد

🔖نظام شهري معيوب يعني غلبه ي خودرو بر پياده رو

📚اگر بر داشتن آزادی های فردی ، كه استفاده از ماشین شخصی نیز از عواقب آن است ، اصرار دارید ، باید خود رابرای پرداخت كل هزینه های زیست محیطی آماده سازید و حتی هزینه تراكم ، تصادف ها و بلایا ، آلودگی صوتی ، آلودگی محیط وتخریب كیفیت زندگی ، اثرهای زیست محیطی شامل باران اسیدی، گرمایش جهانی و بیماری تنفسی حاصل از استنشاق دودهای سمی نیز از هزینه هایی هستند كه باید بپردازید .
انسان محوری در فضاهای شهری ، نشانه خوبی از هویت شهر است . شهروندان به تدریج به حضور در شهر و انجام فعالیت های مدنی عادت كرده و زمان بیشتری را در فضاهای شهری می گذرانند و این به نوبه خود به بهبود و ارتقاء فرهنگ و از جمله رعایت حقوق دیگران و احساس مسئولیت در برابر جامعه به خصوص برای جوانان و كودكان ، كمك می كند .

📚هر قدر فضاها و امكانات پیاده روی انسان در مبلمان شهری افزایش یابد ، امكانات درك محیط شهری و بهره گیری از ارزش های فرهنگی و اجتماعی آن نیز افزایش می یابد.
درک افراد پیاده از محیط به دلیل حضور و حركت فراوان خودرو ها مخدوش شده است . لذا چهره واقعی شهر پشت چهره ماشینی آن پنهان می ماند . شركت افراد در یك فضا ، خاطرات مشتركی را از آن بدست می دهد كه احساس تعلق به شهر ، محیط و كل جامعه را افزایش می دهد .

📚مهم تر از همه اینكه تصویر ذهنی افراد از شهر ، تحت تأثیر فعالیت خیابان ها و حضور یا عدم حضور پیاده می باشد . در حقیقت شهر را می توان با خیابان هایش شناخت . 
وجود انواع صداها ، امكان لمس سطوح و حجم ها و امكان چشیدن طعم خوردنی ها و نوشیدنی ها ، موجب ادراكات چند حسی و تاثیرات روانی و عاطفی متنوع در فضاهای انسان محور می شود . همین تنوع و پیچیدگی ، به نیروی جذابیت و انگیزش حضور در مبلمان شهری انسان محور می افزاید كه بی تردید از ارزش های كیفی محیط محسوب شده و حضور شهروندان را در آن افزایش داده و پایداری آن را برای سالیان تضمين مي نمايد.

مدیریت یکپارچه شهری به معنای اتخاذ یک رویکرد کل‌نگرانه و طراحی سازوکارهایی جهت پیگیری رویکرد مذکور در مدیریت شهر است.

به منظور تحقق یکپارچگی، شناسایی عوامل موثر بر یکپارچگی و تفرق در مدیریت شهری ضروری است

عوامل موثر بر عدم یکپارچگی سیاست گذاری درمدیریت شهری:
 1- تعدد عناصر و کنشگران ذیربط و در نتیجه روابط متفرق میان سازمانی در سیاستگذاری و تصمیم‌گیری؛

2- ساختار توزیع قدرت در میان عناصر ذیربط تصمیم‌گیری و سیاستگذاری 

3- عوامل مرتبط با منابع و ابزار قدرت و حاکمیت در موضوع تصمیم‌گیری و سیاستگذاری شامل قوانین و مقررات موجود شهری، زیرساخت‌های اطلاعاتی و ارتباطی و توانمندی مالی مدیریت شهری 

منبع :نشریه هنرهای زیبا- معماری و شهرسازی،
سامانه نشریه مجلات علمی دانشگاه تهران

#توسعه_پایدار_شهری
#مدیریت_پروژه

💠پروژه چیست؟

🌀پروژه تلاشی موقت است برای تولید محصولی منحصر به فرد. 

🔹برای هر پروژه سازمانی موقت از افراد تشکیل می‌شود و منابعی (بودجه، نیروی انسانی، ماشین آلات و مانند آن) در اختیار آن قرار می‌گیرد تا محصولی منحصر به فرد را با الزامات تعیین شده در چهارچوب‌های تعیین شده تولید کند. 

🔹چهارچوب‌ها یا قیدهای پروژه معمولا چهار مورد هستند:

۱- گستره 
۲- زمان
۳- هزینه
۴- کیفیت

که البته می‌توان به جز آن‌ها موارد دیگری را هم در نظر گرفت
این چهار مورد در کنار هم مثلث کلاسیک پروژه را شکل می‌دهند که امروزه به خاطر محدودیت‌های مختلف دیگر برای توضیح مفهوم به کار نمی‌رود
نکته مهمی که باید بدانید این است که این موارد با یکدیگر تعامل دارند
به عنوان مثال معمولاً نمی‌توان #زمان پروژه را کم کرد مگر این‌که بیشتر #هزینه کرد #کیفیت را کاهش داد #گستره را کم کرد یا هر ترکیبی از این موارد
این تعامل‌ها که گاهی به شکل #تضاد و #تناقض هم در می‌آیند عامل بسیاری مهمی در #مدیریت_پروژه هستند و عملاً بخش بزرگی از اقدامات مدیریت پروژه برای ایجاد این #تعادل است. 

🔹یکی از ویژگی‌های بسیار مهم پروژه که آن را از عملیات متمایز می‌کند، عدم قطعیت‌های فراوان آن است
دلیل عدم قطعیت‌ها هم این است که #محصول پروژه #منحصر_به_فرد است و هیچگاه تمام کارهای پروژه #تکراری نیستند